EPL· Energiepositives Lernen

Lernen,
das Energie
gibt.

Energiepositives Lernen ist ein Modell für Organisationen, die Weiterbildung nicht als zusätzliche Belastung gestalten wollen, sondern als Ressource für Entwicklung, Sicherheit und Leistungsfähigkeit.

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Mehr Lernenergie
Das Konzept

Die 6 Prinzipien des EPL-Modells

Klicken Sie ein Prinzip an – oder warten Sie, sie laufen automatisch durch.

01
Energiebalance
02
Wissenschaftliche Fundierung
🧠
03
Praxisrelevanz
🎯
04
Nachhaltigkeit
🔄
05
Ganzheitlichkeit
🌱
06
Soziale Resonanz
🤝
01
Prinzip 01

Energiebalance

Lernen soll keine Energie kosten, sondern erzeugen. Das EPL-Modell identifiziert die neurobiologischen Mechanismen, die Lernfreude und Motivation dauerhaft stärken – statt sie zu erschöpfen.

02
🧠
Prinzip 02

Wissenschaftliche Fundierung

Entwickelt auf Basis umfangreicher empirischer Forschung – die Prinzipien des EPL-Modells sind wissenschaftlich validiert und in einer Dissertation vollständig dokumentiert.

03
🎯
Prinzip 03

Praxisrelevanz

Von der Theorie direkt in die Praxis: Das EPL-Modell lässt sich unmittelbar in Bildungseinrichtungen, Unternehmen und im persönlichen Selbststudium anwenden.

04
🔄
Prinzip 04

Nachhaltigkeit

Statt kurzfristiger Lernspitzen erzeugt EPL dauerhafte Lernmotivation und intrinsisches Engagement – Lernen wird zur Lebenshaltung statt zur lästigen Pflicht.

05
🌱
Prinzip 05

Ganzheitlichkeit

EPL betrachtet den Menschen als Ganzes: Körper, Geist und Emotion spielen gleichermaßen eine entscheidende Rolle im energiepositiven Lernprozess.

06
🤝
Prinzip 06

Soziale Resonanz

Gemeinschaft und Co-Kreation als Lernverstärker: EPL nutzt die sozialen Dimensionen des Lernens gezielt, um kollektive Energie zu mobilisieren.

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Energiepositives Lernen – Das Buch
Das Buch

Energiepositives Lernen

von Marco Lauerwald

★★★★★ 4.9 (128 Bewertungen)

Ein Modell zur Bewältigung von Skill Gaps in der modernen Arbeitswelt – wie Unternehmen Lernen so gestalten, dass es Kompetenzen stärkt und Energie gibt statt nimmt.

Weiterbildung als strategische Ressource – nicht als Pflichtübung
Wissenschaftlich fundiert auf Basis empirischer Forschung
Direkt anwendbar mit konkreten Methoden und Frameworks
€ 29,90 inkl. MwSt.
94%
Wirkung

Zahlen, die überzeugen

Nicht Behauptung, sondern Messung. Das EPL-Modell ist wissenschaftlich validiert.

500+
Studienteilnehmer in der Forschungsstudie
94%
Teilnehmer berichten von mehr Lernenergie
Höhere nachhaltige Lernmotivation gegenüber Standard-Formaten
"

Wer Lernen so gestaltet, dass es Energie gibt statt nimmt, verändert nicht nur die Art zu lernen – sondern die Art zu leben.

— Aus der Dissertation: Energiepositives Lernen
Stimmen

Was andere sagen

★★★★★

"Das EPL-Modell hat mein Verständnis von Lernen grundlegend verändert. Ich erlebe Lernen seither als etwas Befreiendes – nicht mehr als Last."

SM
Sarah M.
Lehrerin, Hamburg
★★★★★

"Der Vortrag bei unserem Unternehmenstag war der Auftakt zu einem echten Kulturwandel in unserem L&D-Bereich. Absolut empfehlenswert."

TK
Thomas K.
Head of L&D
★★★★★

"Der Online-Kurs ist ein Meisterwerk der didaktischen Gestaltung. Man merkt, dass hier jemand das Konzept wirklich lebt und nicht nur lehrt."

AW
Anna W.
Hochschuldozentin
★★★★★

"Ich bin beeindruckt von der Tiefe der Forschung. Ein wichtiger Beitrag zur modernen Bildungswissenschaft."

MP
Prof. Dr. M. P.
Bildungswissenschaftler
★★★★★

"Nach dem Coaching bin ich mit ganz neuer Energie in meiner Führungsrolle. Das EPL-Modell wirkt auch jenseits klassischer Lernkontexte."

JR
Julia R.
Führungskraft, Konzern
★★★★★

"Endlich ein Ansatz, der erklärt warum es funktioniert – nicht nur was zu tun ist. Wissenschaft und Praxis perfekt in einem."

MH
Markus H.
Trainer & Berater

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